Top.Mail.Ru
Образовательный портал
Как проходит супервизия в балинтовской группе
Во время представления кейса нас мало интересует клиническая информация. Гораздо важнее понять, какие факты известны о клиенте (его возраст, профессия, внешний вид, жалобы), как развиваются отношения с ним на сессиях и вне их, а также что конкретно беспокоит специалиста.

На первом этапе мы предлагаем участникам выбрать тот случай, который они хотели бы представить на обсуждение. Важно отметить, что в балинтовской группе кейсы не готовятся заранее, у нас нет строгого протокола. Спонтанность, как и в психоанализе, играет ключевую роль — докладчик делится тем, что приходит ему на ум именно в этот момент. Такой подход позволяет минимизировать возможное сопротивление к супервизии, схожее с тем, которое испытывает клиент в ходе терапии.

Типичный запрос к группе формулируется следующим образом: "Что происходит между мной и моим клиентом, что каким-то образом влияет на меня?". Например:

• непонятное напряжение, когда клиент активно работает, не пропускает сессии, исправно платит, доволен результатами, но "что-то не то";
• необъяснимые негативные переживания по отношению к клиенту: раздражение, отвращение, гнев и нежелание с ним работать;
• чрезмерная симпатия к клиенту, доходящая до дружбы или даже романтики, когда возникает стремление предложить больше помощи, чем требуется;
• частые воспоминания и размышления о клиенте или сновидения с его участием;
• любое другое проявление, делающее данного клиента особенным и требующим значительного внимания и эмоциональной вовлеченности.

После того как запрос сформулирован, мы просим докладчика остаться в роли наблюдателя и внимательно слушать комментарии других членов группы. Участники делятся своими впечатлениями от услышанного, словно обсуждают фильм, который произвел на них определённое впечатление. Их ощущения могут варьироваться от грусти до радости, скуки или азарта. Они мысленно погружаются в ситуацию, представляя себя на месте главных героев, переживая их эмоции.

Докладчик остаётся в стороне, отстраняясь от своего привычного восприятия ситуации с клиентом. Благодаря этому он получает возможность взглянуть на отношения со стороны, примерить на себя роль клиента и увидеть проблему его глазами. Таким образом, специалист глубже понимает запрос клиента, их взаимные ожидания, роли и сценарии взаимодействия. Группа же, выражая свои чувства без осуждения и стремления исправить ситуацию, помогает докладчику осознать собственные нелёгкие переживания и контейнировать их.

Для остальных участников процесс анализа также полезен: они учатся понимать собственные реакции и то, как окружающие реагируют на них в ответ. Всё это способствует развитию интуитивной эмпатии и способности анализировать переносы и контрпереносы непосредственно на сессиях с клиентами.

Балинтовская группа направлена не на мгновенное решение проблем, а на долгосрочные результаты. Внутренний процесс продолжает развиваться, и инсайты могут возникать ещё в течение нескольких недель после разбора.

4 февраля 2025 Игорь Алфёров проведёт очередную балинтовскую группу




Мы ценим регулярное образование и заботу о повышении своей квалификации!




Вы можете подписаться на наши каналы в социальных сетях. ➡️
Чтобы стать участником актуальных вебинаров, нужно выбрать интересное для вас и зарегистрироваться:
РАСПИСАНИЕ вебинаров

Рубрики:  
Опубликовано: 3 февраля 2025
© EduNote.ru, 2017-2024
OOO "Профессиональная интеграция"
ИНН 7813659466
ОГРН 1217800194567
Образовательная лицензия:
№ Л035-01271-78/00640744 от 13.02.2023
ИП Ершова С.К.
ИНН 781002919627
ОГРНИП 309784709000348
Оставаясь на сайте, вы даете согласие на обработку cookie и персональных данных (узнать подробнее). Если вы не хотите, чтобы данные обрабатывались, покиньте сайт.