С. Кубрик назвал свой последний фильм "С широко закрытыми глазами", тем самым, описав ревность точнее любых определений. Речь идет не о неведении, а о зрении особого рода, где субъект видит подробно, отчетливо и неотступно…то, чего не было.

Ревность имеет дело именно с таким зрением. В кабинет психотерапевта приносится не событие, а сцена с распределенными ролями и заученными репликами, от которой субъект страдает, но не может отвести взгляд.

Вопрос, определяющий психоаналитическую работу: на каком расстоянии от собственной сцены находится субъект? Мы проследим четыре положения:

Сцена поставлена.
Постановщик и зритель — один человек. Субъект знает, что мучается собственной конструкцией, но продолжает смотреть. За сюжетом измены различима первосцена — положение ребенка перед закрытой дверью, для которого невыносимо не происходящее, а происходящее без него.

Зритель забывает, что он автор.
Зритель по-прежнему остается в зале, но убежден, что смотрит не постановку, а хронику событий. Речь идет о том, что Фрейд обозначал как проецируемую ревность, когда собственные вытесненные влечения к неверности приписываются партнеру. Отсюда происходит требование улик и неутолимость расследования, в котором найденное доказательство подтверждает убежденность, а ненайденное означает недостаточность поиска.

Зритель выходит на сцену.
Расстояние, отделявшее субъекта от собственной постановки исчезает. Убежденность перестает нуждаться в подтверждении, потому что реальность уже не искажается, а отвергается.

Театр закрыт.
Репрезентация более не удерживает аффект, и он разряжается в разрушительной атаке на связь с другим. Меняется и предмет невыносимого: речь идет не о потере объекта, а о том, что он существует и у него есть благо.

На вебинаре мы попробуем проследить ревность как постановку и то, что происходит с ней, когда сцена перестает держаться.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
 

1. Три слоя ревности по Фрейду (1922): конкурирующая, проецируемая, бредовая;
2. Экономика наслаждения: почему мучительный образ приносит наслаждение и как это интерпретировать;
3. Первосцена и позиция исключенного зрителя как ядро фантазии;
4. Соперник: препятствие, двойник и скрытый объект влечения;
5. Проекция и устройство навязчивого расследования на примере "Отелло" Шекспира;
6. Ревность в переносе и контрпереносе и эдипальная сцена внутри аналитического сеттинга.

Формат: открытое, бесплатное мероприятие!

Доступ к видеозаписи!

Длительность встречи: 1,5 ч.

Для кого:
 

• Практикующим специалистам (психологам, психотерапевтам и психоаналитикам);
• Начинающим коллегам;
• Студентам психоаналитических программ;
• Коллегам смежных модальностей, которым необходима психоаналитическая оптика для понимания бессознательной динамики;
• Думающим слушателям, готовых к исследованию природы своих собственных желаний.

Что получат слушатели:
 

• Понимание того, что меняется в психотерапевтическом процессе, в зависимости от того, что и как о ревности рассказывает пациент;
• Различение ревности и зависти на уровне метапсихологии;
• Связь ревности с первосценой: почему ревнивый человек воспроизводит положение ребенка перед закрытой дверью;
• Ответ на вопрос, почему ревнивая фантазия притягивает и почему от нее невозможно отвести взгляд, хотя она причиняет боль;
• Умение распознавать и работать с ревностью в переносе и контрпереносе;
• Прочтение классических сюжетов о ревности (Пруста, Шекспира и Кубрика) в психоаналитической оптике.

Мероприятие проводит

Алексеева Виктория Вячеславовна - Психоаналитический ориентированный психолог, магистр психологии НИУ ВШЭ, ассоциированный член МПА (Московской психоаналитической ассоциации), член ЕАРПП (Европейская ассоциация развития психоаналитической психотерапии).

Для получения доступа к видеозаписи необходимо записаться и Вы автоматически получите доступ к Материалам мероприятия на этой странице или в Личном кабинете