Образование:

1991 — высшее психолого-педагогическое (Факультет педагогической подготовки при Российском Государственном Педагогическом Университете имени А. И. Герцена (РГПУ), Ленинград)
1996 — высшее психоаналитическое (Восточно-Европейский Институт Психоанализа (ВЕИП), Санкт-Петербург)

Основные профессиональные интересы:

• психоанализ
• семейная системная психотерапия
• детский и подростковый психоанализ

До начала психоаналитической практики работала психологом в различных образовательных учреждениях и психологических центрах Санкт-Петербурга.
 

• В 1999 году была одним из инициаторов создания на базе ВЕИП первой развивающейся профессиональной группы, объединившей психоаналитиков, работающих с детьми.
• С 1998 по 2001 гг. была членом Развивающейся Группы Аналитической Психологии (РГАП), окончила курс “Базовые принципы Аналитической Психологии”, организованный Международной Ассоциацией Аналитической Психологии и Восточно-Европейским Институтом Психоанализа, Лондон – Санкт-Петербург.
• Начиная с 2000 г. по настоящее время ведет авторские курсы специализации и повышения квалификации по детскому психоанализу, психоанализу и психологии беременности, и системной семейной психотерапии на базе ВЕИПа.
• Занимала должность старшего преподавателя ВЕИП, читала лекции и вела семинары по психоанализу. Принимала активное участие в организации и работе Общественной организации НФП-ЕКПП. В 2010-11 гг. выполняла обязанности вице-президента НФП (Национальная Федерация Психоанализа).

Автор более десяти изданных книг по темам психоанализ воспитания и детства, психология беременности, семейная психология.
Соавтор учебника по психоанализу. (Концепция психосексуального развития // В кн. Введение в классический психоанализ: лекции. Под ред. М.М. Решетникова. – СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2014. – 318 с., С. 77 – 88.)

Неоднократно публиковалась в психоаналитических журналах, сборниках на темы психологии и психоанализа, выступала в СМИ.

Все книги Бердниковой Ю. Л. на ЛитРес